inicie meu estágio de observação em turmas de ensino médio. pânico! sério, gente. é impressionante ver aqueles 30 anjolescentes juntos em uma sala abafada, onde bate sol durante toda a manhã (e nessa cidade já estamos indo prá 1 semana de sol, suor e mau odor. milagre!!!). pois é, triste costatação do que eu já sabia (né, deh?).
eles não estão nem aí pra pobre professora que fica lá na frente. se agridem mutuamente. é tapa, tabefe mesmo, o tempo todo. menino bate em menina e vice-versa. arrastam as cadeiras pela sala, batem os ferros das cadeiras e carteiras, fazem um barulho ensurdecedor e quando se vê algum quietinho num canto, ah, imagina! tá suuper concentrado no MP sei lá que número.
mas tem alguns, talvez dois em cada turma, que se diferem.
teve uma menina que desde o primeiro dia eu percebi que era diferente das outras. tanto na aparência ( que me nego a comentar) quanto no comportamento. senta na primeira carteira e presta atenção na aula. claro que conversa, mas não durante a explicação.
então na aula de ontem ela não conseguia entender a diferença entre locução adverbial e adjetiva numa frase onde os termos foram mudados de lugar ( e nesse caso mudava todo o sentido). a professora falou, falou e ela não entendeu. eu a chamei e expliquei, ali, só prá ela. dei um exemplo mais fácil e ela entendeu. eu me senti útil e, sabe, não me importa mais se 29 estão na baderna. ajudar aquela menina que eu ainda nem sei o nome foi muito gratificante.